在校园生活中，课室是知识的殿堂，也是孩子们天真无邪的乐园。一天，课堂上男生小宇灵机一动，将一只可爱的毛绒玩具困困放进了老师的句号里。这一简单的举动，既是一次恶作剧，更是一种丰富情感的表达。

小宇所在的班级里，老师总是以严格的教学态度著称。每当课堂上有些顽皮的学生不认真听讲时，老师的那句“看谁把我的句号搞满了！”便成为了学生们心头的一道压力。然而，这次小宇的举动却像一缕阳光，照亮了整个课堂。他将困困轻轻放在黑板上，随着老师的转身，孩子们忍不住笑出声来。虽然这样的举动在老师眼中可能是调皮，但在同学们看来，反而拉近了与老师之间的距离。

课堂气氛顿时轻松了许多。老师刚开始没明白发生了什么，当她看到那个可爱的困困时，脸上露出了不自觉的微笑。那是她第一次看到学生用这样纯真的方式来表达对她的敬爱。小宇的举动不仅仅是玩笑，也是对老师辛苦付出的认可。班里的学生们也开始在这一刻感受到了一种温暖，这不再是单纯的师生关系，而是生活中温情的交织。

随着课堂进行，老师决定不再严肃，她开始与学生们讨论困困的故事，带着大家一起进行角色扮演。每一个孩子都兴奋不已，纷纷用自己的方式表达对困困的理解与热爱。课堂中回响着他们清脆的笑声，知识在轻松的氛围中悄然传播。